2013年国家教师政策年鉴:南达科塔州

2014年1月

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国家教师政策年鉴提供最详细的分析可用的每个状态的表现,和进展,一组特定的、研究型教师政策目标旨在帮助国家建立一个全面的政策框架支持教师效能。

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