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招聘和分配,供需关系,老师的多样性,工作一天
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2004年12月
国家背景报告的重点是关于如何吸引、招聘、发展和留住有效教师的教师政策方面。该报告有以下四个目标:综合有关研究,查明创新和成功的政策做法,促进各国之间的经验教训交流,并查明政策备选办法。美国的背景报告分为六章,对应于经合组织教育和培训司教育、就业、劳工和社会事务司制定的共同框架。
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