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考虑从NCTQ
2018年2月
人们对新教师可能带来的学习损失给予了大量关注,但越来越多的研究表明,在不同年级之间调动教师,或“换年级”,实际上也会对学生的成绩造成伤害。虽然换年级是一种常见的做法,原因有很多(一所学校每一年大约有四分之一的教师换过年级),但在决定下一年的教师任务时,需要考虑以下几点。
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