如果愿望是马:教师质量调查结果背后的现实

2007年9月

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如果愿望是马:教师质量调查结果背后的现实

一个令人兴奋的命题正在教育政策的巡回演讲中进行。根据最近关于教师质量重要性的研究结果,该研究表明,连续5年向弱势儿童班指派优秀教师,可以克服那些一开始就在学校学习,然后在接下来的几年里进一步落后的儿童的学习缺陷。

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