NCTQ发布2018年教师准备审查

评比凸显教师准备与教学实际需求的脱节缺乏准备可能导致平坦的NAEP结果

2018

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NCTQ发布2018年教师准备审查

国家顶级项目由
城市大学-亨特学院,激励得克萨斯州

华盛顿特区。
——今天,全国教师质量委员会伟德亚洲官网娱乐(NCTQ)发布了它的567的最新评分传统的研究生项目,129个替代路线项目,18个实习项目培养小学和中学教师。根据一些关键因素来评估项目——比如如何确保教师的学科内容知识、教授课堂管理技能以及提供高质量的实践机会——结果显示有很大的改进空间。

这些项目通常持续一到两年,招收在教育之外完成本科专业的申请人。因此,大量考生缺乏必要的学科知识,在进入课堂前既需要内容课程的补习,又需要传统的训练。

全国教师质量委员会主席凯特·沃尔什评论说:“不幸的是,传统的毕业生模式和另类教学模式都过于看重候选人对他们将要教授的具体科目的掌握程度。”伟德亚洲官网娱乐“由于劳动力中有大量的新教师,特别是在那些有大量传统上得不到充分服务的学生的学校,项目为未来的教师提供适当的支持,使他们成为有效的第一年教师是当务之急。”

主要结论:

  • 内容知识充足的假设在小学教师培训项目中表现得尤为明显。只有一小部分传统的小学研究生项目进行了必要的筛选,以评估申请人是否了解小学所教的内容。二级课程往往在这方面做得更好。
  • 在小学教师所需要的数学知识中,知识的推定最为明显。专家们普遍认为,教师需要具体的数学内容来教孩子们,这一点在其他国家培养小学教师的方式上得到了加强。只有1%的项目满足这一需求。
  • 虽然大多数中学课程能够让初中和高中教师在英语或历史等重点领域做好准备,但它们很难让考生在“综合科学”和“社会研究”等更广泛的领域做好准备。由于各州使用的执照考试范围太广,因此无法确定基本知识方面的重大差距,这一问题进一步恶化。
  • 与2016年报告的本科生评分一样,传统的研究生小学课程在教孩子阅读方面有了显著的提高。自2014年以来,教学科学阅读方法的项目数量有所改善,从17%上升到23%。想看看这些项目在早期阅读方面做得如何,去吧在这里
  • 虽然样本中的住院医生项目因提供更高质量的学生教学体验而值得称赞,但即使在这些项目中也存在质量控制问题。只有大约三分之一的实习要求课堂导师是一位有效的老师,并要求候选人经常收到反馈,这是任何学生教学经验的两个关键因素。尽管如此,与满足这两项要求的替代途径和传统研究生项目相比,住院实习项目显得尤为突出,达到这两项要求的比例只有5%。对于项目的学生教学评估,请继续在这里
沃尔什说:“NAEP分数持平的根源可能在于教师接受的准备工作与他们需要知道和能够做什么来做好他们的工作之间的脱节。”

以下是一些克服困难的项目,它们的能力突出,能够让教师们为课堂的现实做好准备:

全国十佳研究生和替代路线小学项目

  • INSPIRE德克萨斯州:第四地区教育工作者认证(99)
  • YES预备公立学校公司:卓越教学计划(德克萨斯州)(99)
  • 约翰霍普金斯大学(马里兰州)(99)
  • 以至于大学(田纳西州)(98)
  • 休斯顿独立学区:有效教师奖学金(德克萨斯州)(98)
  • 纽约市立大学亨特学院:儿童教育,1-6年级,MSEd(纽约)(97)
  • 休斯顿大学(德克萨斯)(97)
  • 圣罗斯学院(纽约)(96)
  • COMPASS:达拉斯独立学区替代认证教师学院(96)
  • 新墨西哥大学:基础教育硕士,K-8执照的替代途径(95)

全国排名前10的研究生和替代路线中学项目

*三个节目并列第十

  • 纽约城市大学-亨特学院(纽约)(99)
  • 里士满教师驻地(弗吉尼亚州)(99)
  • 纽约市立大学-雷曼学院(纽约)(99)
  • 为美国而教(哥伦比亚特区)(99)
  • 亚利桑那州立大学:硕士和亚利桑那认证(InMAC)项目,TFA伙伴关系(99)
  • INSPIRE德克萨斯州:第四地区教育工作者认证(99)
  • 加州大学欧文分校(98)
  • 孟菲斯教师实习(田纳西州)(98)
  • 加州大学圣巴巴拉分校(98)
  • Aspire教师实习(加州)(97)
  • 波士顿教师实习(马萨诸塞州)(97)
  • 弗吉尼亚联邦大学(97)
这里可以找到美国所有项目的完整列表在这里

沃尔什说:“这些顶尖项目明白,它们最重要的工作是把准备充分的教师送到教室。”“这意味着要非常关注成为一名有效教师的具体细节。”

对研究结果的全面分析2018年教师预习回顾,可以找到在这里

建议:基于这些发现,项目需要采取几个关键步骤,为有抱负的教师提供更强有力的培训。

  1. 对申请者进行预筛选,以确保他们已经了解将要教授的核心内容,或者准备好进行必要的补救。
  2. 更好地为新教师面临的最大挑战做好准备:课堂管理。项目应该利用学生的教学和实习机会,就关键的管理技巧提供建设性的、有针对性的反馈。
  3. 在小学阶段,坚持不懈地关注未来的小学教师需要准备好教授阅读和数学,这是他们工作中最重要的两个方面。
沃尔什评论说:“通过采取这些关键行动,项目可以把那些不仅准备好实现个人成功,而且准备好帮助学生提高学习和熟练程度的教师派到课堂上。”“正如新的NAEP结果所表明的那样,教师培训的现状根本不足以满足我们学生的需求。”

要安排对教师准备策略高级董事总经理Rob Rickenbrode的面试,请联系Eric Duncan eduncan@nctq.org或(202)393-0020 ext. 130。

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关于全国教师质量委员伟德亚洲官网娱乐会:
全国教师伟德亚洲官网娱乐质量委员会(NCTQ)是一个无党派的研究和政策组织,致力于教学职业的现代化,并基于这样一个信念:所有孩子都应该拥有有效的教师。NCTQ是国家教师培训项目质量方面的专家,根据循证标准评估国家教师教育。关于NCTQ的更多信息可以在我们的网站上找到,www.cj-hirschler.com。

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