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新的研究表明:尽管采取了降低录取标准的措施,但许多教师预科项目仍然保持着很高的准入门槛
2016
大量的研究和其他国家的例子都支持学生的表现和教师预科项目的录取选择性之间的关系。因此,美国的教师培训机构应该制定高标准,只录取最优秀的候选人成为教育我们国家未来的教师。
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