新研究:教师准备项目未能确保学生教学,这是教师准备工作中最具形成性的经验,能达到预期效果

首次对美国学生教学实践进行量化研究发现,75%的高等教育机构对学生教学项目的控制太少,质量很大程度上取决于运气;课程质量低的另一个原因是机构大量涌入学校

2011

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今天,无党派研究和倡导伟德亚洲官网娱乐组织——全国教师质量委员会(NCTQ)发布了一项全国研究,对学生教学安排进行了有史以来最全面的审查,调查结果揭示了在教师培训这一关键要素的实施中存在的重大问题。

这项名为“美国的学生教学”的研究的主要焦点是确定关于选择“合作教师”的制度政策和实践——课堂教师的工作是指导学生教师。

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