2015年美国国情:评估教学、领导和学习

这份报告展示了各州如何评估教师的最全面和最新的政策趋势。它还开辟了新的领域，提供了对主要效力的政策格局的观察。最后，这份报告考察了各州在衔接各点方面所做的努力——也就是说，利用评估结果更好地指导实践，并为50个州和哥伦比亚特区的教师做出有意义的决定。

各州总结和建议见下文。