区趋势线,原名为老师趋势线,提供可操作的研究,以改善地区人事政策,将加强教师队伍。想要以证据为基础的政策和实践指导,提高你招聘、培养和留住优秀教师的能力,并每月直接发送到你的收件箱?伟德1946网页版 .
随着这一年接近尾声,我们来回顾一下2014年最受关注的教师趋势线。我们涵盖了从教师工资到休假政策的所有内容,在这一版中,我们重点介绍了过去一年最受欢迎的教师趋势线。
教师工资的高低
与2013年一样,我们在2014年最受欢迎的教师趋势线也涵盖了这一点教师工资,重点列出了那些拥有文学士和文学硕士学位的教师工资最低和最高的地区。但今年的教师工资覆盖面有一个转折——我们在住房负担能力的背景下考察了教师工资的购买力。
为了做到这一点,我们创建了一个“教学住房负担能力指数”,我们将教师的年薪除以该地区的房屋价值中位数(基于2008年至2012年的美国社区调查房屋价值中位数)。尽管这是一种估算住房负担能力的生硬工具,但该分析能够为我们对教师原始年薪的比较提供良好的背景。(如果你对教师工资感兴趣,一定要阅读我们最近的报告聪明的钱:老师挣多少钱,花多长时间,能买到什么.)
入学人数下降
6月的“教师趋势线”(Teacher Trendline)是另一个受欢迎的帖子,内容是2009年至2011年美国最大学区的学生入学趋势。在这篇文章中,我们研究了入学人数在绝对和相对数字上的最大变化。我们发现当纽约市在这两年里,原始学生入学人数下降幅度最大,底特律经历了最大的学生相对损失。
我们更深入地挖掘了可能导致入学率下降的五个地区下降的原因(底特律,费城,克利夫兰,纽约市而且洛杉矶).虽然有几个原因可以解释这些入学率的下降,但我们发现在一些地区(克利夫兰,纽约市而且洛杉矶这在一定程度上可以用每个城市学龄人口的减少来解释。
我们研究了学生入学率下降的另一个潜在因素:特许学校。与一些人的想法相反,这些城市的特许学校入学率,特别是在洛杉矶这似乎并不是学生入学人数下降的主要原因。
教师休假趋势政策
最近的教师趋势线10月分析了全国教师休假政策。我们发现,在全国最大的地区,教师的一般假期平均为13.5天,大多数地区的病假为10至12天,事假为1至3天。
2014年我们报道了更多内容;查看以下列表,完整阅读2014年教师趋势线:
·3月:教师工资和住房负担能力
·4月:教师过量和安置
·6月:招生
·7月:教师任期
·八月:学生和老师学年
·9月:代课老师
·10月:老师离开
我们2015年的新年决心之一是在我们的教师趋势线上发布更多的内容,让我们知道你想在2015年阅读更多的地区趋势,帮助我们实现我们的目标!将你的想法电邮至teachertrendline@nctq.org.