根据教育和劳动力中心的数据报告在美国，拥有学士学位的专业人士一生的平均收入为240万美元，而拥有研究生学位的专业人士一生的平均收入为280万美元。222在这两种情况下，这都比拥有学士或硕士学位的教师的平均终身收入高出约25万美元(约40%)。就像所有的平均水平一样，教师的工资相对于其他专业人员的工资水平会因地区而异，因为全国各地的生活成本并不相同。因此，除了一个特定地区的工资与全国其他地区的工资相比，工资满意度的一个重要因素是这些地区的工资与同一地区其他教育程度类似的专业人员的工资相比。

人口普查局和国家教育统计中心创建了教师可比工资指数(CWIFT)该指数“衡量大学毕业生工资和薪金的系统性、地区性差异”谁不是pak -12教育工作者由报告的职业类别决定。”223换句话说，CWIFT为专业劳动力成本提供了参考外特定学区的教师职业，根据生活费用进行调整。

为了将教师收入的地区差异与其他职业的收入差异进行对比，我们为样本中各地区的代表性教师的平均工资构建了一个指数，并根据地区生活成本差异进行了调整，并将其与cift提供的教师职业以外的劳动力成本进行了比较。(参考方法论的附录参阅我们的教师薪酬指数的编制及与国际教师薪酬指数的比较)。这样的比较让我们了解了每个学区的教师和其他专业人员之间存在的差距(一美元的几美分)，但这并没有考虑到全国教师的平均工资也低于全国劳动力市场上其他专业人员的平均工资这一事实，这意味着这种差距计算可能仍然被低估了。224

在下面的图表中，x轴上的1.0表示同一地区的教师和其他专业人员的工资相似。

• 的90个学区中，超过一半的学区教师的平均年薪本研究分析是否低于当地同类专业人员根据生活成本进行了调整。

在下面的图表中，选择您所选择的州和教师档案，比较相应地区的教师收入差距。

• 对于一名典型的教师来说，与美国K-12教育行业以外的同等专业人员相比，每1美元的收入差距可能低39美分旧金山在美国，K-12行业以外的同等专业人员每美元的收入要高出27美分哥伦布哦。


• 芝加哥公立学校而且波士顿公立学校在美国，在终身收入排行榜上位居前两位的地区，如果将相对薪资考虑在内，就会在收入差距排行榜上分列第7位和第20位。这两个地区的教师相对工资仍高于其他行业的同等专业人员(每美元分别高出19美分和8美分)。


• 值得注意的是,苏福尔斯学区在我们的样本中，这所学校的终生收入排名垫底，但它在收入差距排名中上升到了第16位，因为它为教师提供了大约10美分的收入更多的K-12教育行业以外的同等专业人士每美元的收入。这很可能对教师的工资满意度有积极的影响，也可能对他们所在地区的教师留任有积极的影响。

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