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一个公平的机会

加强和多样化教师劳动力的简单步骤

2019年2月

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一个公平的机会

一个公平的机会:加强和多样化教师劳动力的简单步骤,NCTQ分析揭示了每年未通过专业许可测试未能失败的基本教师候选人,也表明,广泛的证据表明,教师准备计划给予了很少关注的关注候选人所需的内容知识。

颜色的候选人受到最严重的打击。即使在多次尝试后,也只有38%的黑人教师候选人和57%的西班牙裔教师候选人,也只有38%的黑人教师候选人和57%的西班牙裔教师候选人,也只有38%的黑人教师候选人和57%的候选人,甚至有57%的候选人已经通过了不平等的系统,即使在多次尝试后,只有38%的候选人,与75%的白人候选人相比,只有38%的候选人通过了最可能受到弱势,而有75%的候选人,也只有38%的候选人。如果黑人和西班牙裔教师候选人的及格率与白人候选人相当,那么新教学池的多样性将增加一半。

阅读报告探讨高等教育领导人和国家政策制定者的完整发现和建议。

访问计划行动指南要查看准备程序可以采取的步骤,支持该过程的工具以及采取了采取行动的真实准备程序的示例。

报告附录



如果您是小学老师,小学教师候选人,或者曾经试图成为小学老师的人,我们欢迎您与州的许可测试分享您的经验://www.cj-hirschler.com/teachervoices/

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