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NCTQ邀请有关用于评估教师准备计划的基本数学和阅读标准的修订草案的反馈,直到2021年10月15日

修订的数学和阅读基础教师准备的标准包括新方法,以衡量在课堂上有效的知识和技能

2021

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华盛顿特区。- 非党派研究伟德亚洲官网娱乐和政策小组全国教师质量委员会(NCTQ)正在寻求有关拟议修订的反馈,以评估其两种用于评估教师准备计划的标准,基本数学阅读基础邀请感兴趣的各方审查拟议的修订,并通过NCTQ网站,公开评论期结束了2021年10月15日。

小学的高质量数学和阅读教学对于所有学术界和生活中的所有学生的成功都是至关重要的。以教师为影响学生学习的最重要的校内因素,确保教师准备课程为有抱负的教师提供基本的内容知识和教学技能,他们需要有效地教学和阅读至关重要。

自2013年以来,NCTQ教师准备评论根据基于同行评审的研究,对教师在课堂上最有效的是基于同行评审的研究,对全国各地的教育准备计划进行了评估。修订基础教师准备的两个关键标准(元素数学和阅读基金会(以前称为早期阅读))将促进透明的过程,包括外部利益相关者的反馈,澄清和更新基于最新计划的计划的期望研究,并确保NCTQ对程序的审查和反馈是明确和可行的。

“自从我们第一次开始为The的基础工作以来,已经有17年了教师准备评论标准。NCTQ总裁凯特·沃尔什(Kate Walsh)。“现在是时候刷新我们如何评估数学和阅读两个关键领域的基础教师课程,即学生学习的基础技能。我们的团队已经与基础数学和阅读内容的专家进行了广泛的合作,以完善这些标准,我们考虑投资于发展未来小学教师的任何人的反馈,这是这一过程的重要组成部分。”

这将是NCTQ在制定或修订标准之前首次采用公开评论期,这是反映了NCTQ与教师教育领域之间更合作的关系的积极发展。公开评论期是一个从广泛的文献综述,召集专家和从业者的外部咨询小组以及对修订后标准的各种迭代进行初步样本测试的过程中的下一阶段。

拟议的修订的开放评论期是9月20日,星期一至10月15日星期五。在此期间,NCTQ邀请所有利益相关者(老师教育者,研究人员,教师,政策制定者,倡导者和学校领导者)提供有关针对基本数学和阅读基金会标准的拟议更改的反馈,以帮助确保修订的标准将导致高高的标准对计划的质量反馈以及准教师可用的数学和早期阅读指导的准确摘要。

阅读有关NCTQ的标准修订过程的更多信息教师准备评论,了解针对基本数学和阅读基金会标准的拟议修订,并在此处提交有关拟议的修订的反馈:www.cj-hirschler.com/pages/tpr-standards-revision-home

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要安排与NCTQ总裁Kate Walsh的采访,请致电(202)393-0020 Ext与Nicole Gerber联系。712或通过电子邮件ngerber@nctq.org

关于全国教师质量理事伟德亚洲官网娱乐会: NCTQ是一个无党派的研究和政策小组,致力于现代化教学专业,并基于所有儿童都应该得到有效的教师的信念。我们认识到,不是教师对自己的职业的许多挑战负责,而是具有最大权威和对教师影响力的机构。有关NCTQ的更多信息可以在我们的网站上找到 www.cj-hirschler.com

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