我们想要感谢那些优雅的老师准备程序提供参考资料老师准备复习的网站。这些程序不仅展示承诺为他们提供坚实的基础自己的老师候选人,还分享关键方面的训练项目。NCTQ 2009年10月开始发布这种类型的资源(第一,材料在小学数学教学内容,其次是“强大的学生教学的关键成分”),现在已经超过250000次访问。下面的一系列资源代表已经膨胀,但我们希望继续在每个标准构建,直到我们有可用资源。
下面提到的,类型的材料从教学大纲课程规划模板提供给学生老师的观察工具。看看下面我们可用的资源指南,一定要搜索这些机构更多地了解他们的出色的表现在关键标准:
机构/国家 |
资源区 |
资源类型 |
戈登学院(MA) 南方卫理公会大学(TX) |
特殊教育训练课程教学阅读 |
教学大纲对早期阅读课程。 |
达拉斯浸会大学(TX) |
基本训练课程教学陷入困境的读者 |
教学大纲对早期阅读课程专注于苦苦挣扎的读者。 |
路易斯安那州立大学农业与机械学院(洛杉矶) 美国乔治亚州(GA) |
特殊教育训练Curriculum-Math内容 |
从小学数学教学大纲和讲义内容课程;链接到新的在线数学教学社区。 |
西部州长大学教师学院(UT) |
二级培训Curriculum-Classroom管理 |
课堂管理的部分学生教学观察仪器。 |
西北大学(WA) 阿姆斯特朗大西洋州立大学(GA) |
二级培训Curriculum-Lesson规划 |
课程计划模板。 |
——田纳西州的状态 |
二级培训Curriculum-Assessing学生学习 |
访问在线模块由田纳西州设计培训职前教师的使用标准化的测试数据。 |
斯蒂芬·f·奥斯汀州立大学(TX)
厄巴纳大学(哦) 博林格林州立大学(哦) |
二级培训课程内容要求 |
课程要求,确保教师候选人的例子准备物理科学,一般的科学或一般社会研究认证知道他们每一个主题的内容将认证来教。 |
美国夏威夷马诺(你好) |
二级培训Curriculum-Pedagogy |
课程教学大纲为二级资格认证方法。 |
孩子统治大学(VA) |
特殊教育训练Curriculum-Instructional设计 |
特殊教育教学大纲课程与教学设计作业。 |
加州州立大学长滩(CA) 红衣主教特里奇大学(WI)chaminade大学(你好) ——威廉和玛丽学院(VA) 特拉华州州立大学(反) 佛罗里达海岸大学(FL) 弗曼大学(SC) 湖上州立大学(MI) 俄克拉何马州立大学(好) ——亚利桑那大学(AZ) ——加州大学伯克利分校(CA) ——大学Montana-Western(太) 西华盛顿大学(WA) |
学生教学设计 |
大量的学生教材相关位置和评估政策和做法。 |
城市大学-亨特(纽约) |
使用结果数据 |
策略使用的结果数据程序改进。 |