华盛顿特区。- -10月30日，2019年国家的成绩单结果从国家教育进步评估（NAEP）中，全国学生的学业表现停滞不前。此外，有17个州显示4年级阅读分数下降，31个州显示8年级阅读分数下降。
NCTQ总裁凯特·沃尔什（Kate Walsh）说：“阅读学生的表现下降是不可接受的。”“我们必须将其视为采取行动的呼吁。如何最好地教书的科学已经解决了，教师准备计划和州政策制定者都有责任确保所有教师都知道这项科学。应当指出的是，唯一显示四年级阅读增加的州是密西西比州，也有一直在努力工作为了确保训练教师候选人，并在阅读科学中进行当前课堂老师的重新训练。我们不能通过不将明确的基于科学的阅读教学作为国家优先事项来继续使学生失败。”
全国教师伟德亚洲官网娱乐质量理事会将发布最新的分数，以在明年年初在基于科学的阅读教学的五个组成部分中为他们的教师候选人做好准备。2020教师准备评论。
看到2016年教师准备评论基于科学的阅读教学分数这里。
有关基础和特殊教育教师候选人的基于科学的阅读教学的州要求，请参见2018年数据这里。
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