几乎每个学区都设定了实现一支强大、多样化的教师队伍的目标,但通常不清楚如何开展这项工作。一个新工具现在可用该计划旨在帮助各地区确定学术实力强、多样化的教师候选人的来源,并更好地定向招聘。
尽管大量文献都支持学术选择性和教师多样性的重要性,但它们经常被错误地视为相互竞争的目标。NCTQ的教师准备审查:项目多样性和招生(2021年)评估了1256个本科、研究生和替代认证教师培训项目,并确定了198个项目,这些项目在促进社区教师多样性的同时,还保持了足够的录取标准学术的选择性和多样性并不相互排斥。
NCTQ创建了一个工具来帮助学区探索多样性和选择性的交集在每个州并确定哪些课程具有较高的学术标准和多样化的候选人库。
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使用我们的工具回答这些问题,探索为贵地区招募强大、多样化候选人的选择:
- 您目前合作的项目在招募强大、多样化的候选人方面表现如何?
- 还有哪些其他的教师培训项目有助于教师职业的多样性并保持高选择性?
- 你能邀请谁来和你的高中生谈谈如何从事教学工作?
众所周知,多元化的教师队伍有利于所有学生,特别是有色人种的学生。黑人学生即使只经历过一位黑人老师,也可以通过他们学到多少来衡量他们所取得的真正进步129以及他们的毕业率,包括大学毕业率。130 |
在NCTQ的新报告中,阅读更多关于项目多样性和招生选择性重要性的研究和建议,教师准备审查:项目多样性和招生(2021年).